WEEKLY HOMEWORK 22nd-25th February

SUMMER ACTIVITIES AND NUMBERS UP TO 100 TEST

El próximo viernes 5 haremos un controlillo sobre las actividades que podemos realizar en verano y los números hasta el 100.

YOUR TEACHER

 

WEEKLY HOMEWORK  15th-19th February

SUMMER ACTIVITIES AND REVIEW.

Os dejo unas actividades del tema que estamos trabajando y otras de repaso.

En la primera actividad tenéis que unir las frases con los dibujos, En la segunda, dibujaos realizando vuestra actividad de verano favorita y completad la frase.

En la primera actividad tenéis que hacer frases tipo El/La_____ está encima/debajo/al lado/dentro de el/la_______.

En la segunda actividad, completáis las frases con las rutinas y las horas.

En esta actividad realizáis las sumas, ponéis el resultado y, a continuación, escribís con letras el número.

 Esta tarea SÍ me la mandáis.

YOUR TEACHER

 Buenos días !!!!

Esta semana vamos a dedicar las tardes a un poquito de reconocimiento de Andalucía,nuestra tierra

ADELANTE!!!!

LUNES 22 DE FEBRERO:

LENGUA:

-Visualiza el vídeo sobre la elaboración del aceite de oliva y cuéntame qué has aprendido

Escribe un resumen ,pero no olvides los datos importante(dónde se hace,origen,evolución ,materia prima...etc)

PICA AQUÍ PARA ACCEDER AL VÍDEO

MATEMÁTICAS:

*Copiar y estudiar tabla extendida del 4

Tabla extendida del 40

Tabla extendida del 400

MARTES 23 DE FEBRERO:

LENGUA:

-Vamos a dar un paseo por todas las provincias de Andalucía,para ello lee este fragmento de poesía y encuentra en él todas las palabras que ya conocemos(sustantivos,adjetivos,artículos...etc)subraya cada una del color correspondiente:

Lola grita de alegría:

«¡Qué excursión tan divertida!»

Podrá ver Andalucía

y está nerviosa perdida.

 

 

SEVILLA

En el Guadalquivir rema.

Por las calles brinca y salta.

¡Huele a azahar y a alhucema!

¡Y la Giralda es tan alta…!

 

 

CÁDIZ

Se disfraza de pirata

y se va de carnaval

a la Tacita de Plata.

Allí lo pasa genial.

 

MATEMÁTICAS:

*Copiar y estudiar tabla extendida del 6

Tabla extendida del 60

Tabla extendida del 600

MIÉRCOLES 24 DE FEBRERO:

LENGUA:

Continuamos nuestro viaje,aún nos quedan algunas provincias...

Encuentra en él todas las palabras que ya conocemos(sustantivos,adjetivos,artículos...etc)cada una del color correspondiente:

HUELVA

Está en pie muy de mañana

y no olvida los prismáticos.

Paseando por Doñana,

ve dos linces muy simpáticos.

 

 

CÓRDOBA

Le encanta pisar los charcos

camino de la Mezquita,

que con sus cientos de arcos

le parece muy bonita.

 

 

MÁLAGA

Se baña Lola, contenta,

en unas playas divinas

y después da buena cuenta

de un espeto de sardinas.

 

MATEMÁTICAS:

*Copiar y estudiar tabla extendida del 7

Tabla extendida del 70

Tabla extendida del 700

JUEVES 25 DE FEBRERO:

LENGUA:

Encuentra en él todas las palabras que ya conocemos(sustantivos,adjetivos,artículos...etc)cada una del color correspondiente:

GRANADA

Sueña en la Alhambra, alelada,

que ve a un sultán barrigudo.

Esquía en Sierra Nevada,

¡pero se cae a menudo!

 

 

JAÉN

Cazorla es gloria bendita.

Ve ciervos bajo la luna,

y la cena está exquisita:

¡no deja ni una aceituna!

 

 

ALMERÍA

Más tarde, en Cabo de Gata,

nada, navega, bucea

entre las olas de plata,

al ritmo de la marea.

 

 

MATEMÁTICAS:

*Copiar y estudiar tabla extendida del 8

Tabla extendida del 80

Tabla extendida del 800

 

Buenos díasssss!!!

Esta semana vamos a reforzar un poquito de las magnitudes y rejillas de matemáticas de cursos anteriores,para que nos ayuden a continuar avanzando sin dudas:

Os dejo por aquí el enlace del cuadernillo de trabajo para las rejillas ,para que lo abráis y lo veais mejor,en cada día de la semana aparece una imagen de la página a trabajar:

PICA AQUÍ PARA ACCEDER AL CUADERNILLO

LUNES :

Calcula:

100mm=..........................................cm

3cm=:..............................................mm

9km=............................................m

7.000m=.......................................km

MARTES:

Calcula:

0´567l=.................................cl

0´0098ml=........................l

0´907hl=.............................kl

78´96dal=...........................dl

MIÉRCOLES:

Subraya en estas frases ,en colores(rojo sustantivos,azul artículos,verde adjetivos,amarillo verbos,naranja demostrativos,rosa posesivos,marrón pronombres personales)todas las palabras que reconozcas:

Son preciosas frases sobre la amistad...¿cuál es tu frase preferida?

Si yo se que tú eres, y tú sabes que yo soy, quién va a saber quien soy yo cuando tu no estés

Un amigo nunca te dice lo que tú quieres escuchar, te dice la verdad y lo que es mejor para ti

Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir juntos como hermanos

Una persona sin amigos es como si viviera en el desierto

JUEVES

Subraya en estas frases ,en colores(rojo sustantivos,azul artículos,verde adjetivos,amarillo verbos,naranja demostrativos,rosa posesivos,marrón pronombres personales)todas las palabras que reconozcas:

Hay que guardarse bien de un agua silenciosa, de un perro silencioso y de un enemigo silencioso

Los amigos que tienes y cuya amistad ya has puesto a prueba... engánchalos a tu alma con ganchos de acero

Un amigo es como un trébol de cuatro hojas, es difícil de encontrar y da buena suerte

Explica con tus palabras qué quiere decir,qué significa, la frase que más te haya gustado de todas estas:

..............................................................................................................

................................................................................................................

...............................................................................................................

WEEKLY HOMEWORK 8th - 12th February

THE TIME: O'CLOCK - HALF PAST

Repasamos los números del 1 al 12 y las horas y media y en punto. Estos números tenemos que saber escribirlos perfectamente, así como o'clock y half past.

Os dejo un cuento y unas fichas para repasar las horas (It's.....o'clock / It's half past....).

YOUR TEACHER

 

WEEKLY HOMEWORK  1st-5th February

REVIEW

Os dejo unas actividades para repasar contenidos ya trabajados. Al final de cada ficha dice lo que hay que hacer en cada ejercicio.

YOUR TEACHER

 

SCIENCE - Las funciones vitales de las plantas

 En este nuevo tema de ciencias hemos visto "Las funciones vitales de las plantas".

    La materia que entra para la pruebecilla del martes día 9 corresponde al tema 4 de nuestro libro digital (Las fotocopias del tema, las tiene cada alumno)

    Como repaso, hemos hecho las siguientes actividades:

-Explica qué son las plantas efímeras y las plantas perennes.

-Describe el proceso de la fotosíntesis.

-¿Cómo respiran las plantas?

-Dibuja una flor. Di sus partes y cómo es su reproducción sexual.

-Mapa Mental de las actividades finales del tema.

-Ejercicio 4 (De la misma página que el Mapa mental)

Nuevas actividades:

-¿Qué tienen en común la respiración de plantas y animales?

-Di qué hace cada parte de la planta en la fotosíntesis y si se llama savia elaborada o savia bruta.

-Explica el recorrido que hace el alimento a lo largo de la planta.

-¿Qué diferencia hay entre savia bruta y savia elaborada?

-¿Qué elementos absorben y expulsan las hojas?

-Haz un dibujo de cada tipo de reproducción asexual.

-¿En la reproducción sexual intervienen las flores? ¿En la reproducción asexual intervienen las semillas?

-Define agricultura.

-¿Qué es fumigar, abonar y podar?

Y recuerda...

 

 

 Holaaa  chicos y chicas de cuarto!!!

Como esta última semana ha sido muy atareada con tareas y controlitos ,vamos a hacer esta que entra algo más liviana...

Cada día vamos a trabajar dos problemitas ,ya que el jueves pasaremos la prueba de competencia matemática con problemas de este tipo,empecemos a practicar✌

LUNES 8:

PICA AQUÍ PARA VER LA FICHA MÁS GRANDE

MARTES 9:

Un depósito  contiene 213 litros de agua.Queremos repartirlas en tres cubas ¿cuántos litros de agua  se depositará en 3 cubas iguales? 

REJILLA O REJILLAS:

 SOLUCIÓN:..........................................................litros de agua en cada cuba....................

Un camión va cargado con 3.796 kg de patatas. En una frutería descarga 6 sacos de 50 kg cada uno. ¿Cuánto pesa ahora la carga del camión?

REJILLA O REJILLAS :

SOLUCIÓN:.......................................................kg pesa ahora el camión............................

MIÉRCOLES 10:

5. Para una instalación eléctrica se han utilizado 87 metros de cable. El metro cuesta 12 céntimos. ¿Cuál es el precio total del cable de la instalación?

REJILLA O REJILLAS:

SOLUCIÓN:...................................................................................................

 Un comerciante ha comprado dos cajas de huevos de 2.125 huevos una y 1.535 huevos la otra. Ha vendido sucesivamente 325 huevos. ¿Cuántos huevos quedan por vender?

REJILLA O REJILLAS :

SOLUCIÓN:................................................................................................

JUEVES 11:

Pedro tiene 2 € 80 céntimos y su hermana Luisa 40 céntimos más. ¿Cuánto dinero tienen entre los dos?

REJILLA O REJILLAS:

SOLUCIÓN:..........................................................................................................

 Se han repartido 1.485 chinchetas entre 4 cajas. ¿Cuántas chinchetas se han puesto en cada caja? ¿Cuántas chinchetas sobran?

REJILLA O REJILLAS:

SOLUCIÓN:....................................................................................................................